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第102章（第1页）

叶满枝答应着，将领导的指示记到笔记本?上，然后?又带她去了最?后?一个班级。

“这个班里全?是学龄儿童，最?大的11岁，最?小的也有7岁了。成年人的扫盲班只要求识字，但?孩子都是白纸，基础打不牢的话，不利于长远发展。所以我把他们单独放到一个班里，请了一名小学退休教师暂时帮忙管一管这个班。不过，这也不是长久之计，主任，咱能不能把这些孩子送到正规学校去？”

穆兰皱着眉在教室外站了十几分钟，仔细观察了小学生们的课堂情况。

隔了许久，她才叹气说：“咱们街道唯一的小学就是656厂子弟校，你上次跟我提过入学的问题以后?，我去找郭校长谈过一次。他们那边师资力量有限，今年已?经扩招了一百人，再扩招的话，教师忙不过来，会?严重影响教学质量。”

叶满枝问：“主任，咱们街道能不能再办一间小学啊？656厂的子弟小学只让本?厂子弟入学，咱街上的其他孩子只能去其他街区的学校读书?。除了扫盲班这些孩子，我听说今年还有不少孩子没能入学呢。”

“这是历史问题了，”穆兰细细地给她分析，“学校只能由教育局拨款开办，咱们街道是不能主动办学的。一是没有办学经费，二?是没有办学资格。若想在咱们光明街再开一间学校，只有两?个办法！”

叶满枝忙问：“什么办法？”

“第一，游说656厂扩建或新建一所小学，他们自己出钱办子弟校，教育局通常都会?批准。第二?，去教育局申请办学指标，由市里拨款，在光明街上开办一所公立小学，吸纳附近的学龄儿童入学。”

叶满枝为难地挠挠头，这两?个都不好办啊。

厂里把主要精力和?资金都放到了生产研发上，子弟校要是能扩建，郭校长也不至于头秃了。

至于教育局的指标，那就更不用提了。

张勤简分管教育工作?好几年，也没能弄来一个新建小学的指标。

穆兰背着手在教室外的走廊上来回踱步，低声说：“目前扫盲班只能借用子弟校的教室上课，但?咱们每晚都要用水用电，冬天可能还要用煤，人家学校肯定不愿意。我原本?打算筹款盖一所扫盲学校，成人扫盲不需要教育局批准，咱只要有钱就能办起?来。”

“不过，”穆兰想了想说，“扫盲学校的事，其实可以与公办小学联系到一起?，让教育局或656厂拨款建学校，咱们街道出一部分资金，到时候白天由小学生使用，晚上用于成人扫盲，一个学校挂两?块牌子，应该能节省不少资金。”

扫盲毕竟是阶段性工作?，专门修建学校还是太大动干戈了。

叶满枝站在旁边，眼睁睁地看着领导在自己面?前不断转圈圈。

她心想，当领导可真是不容易，街道虽然规模小，但?穆主任这心操的，真不比区长少。